Mehr-muruvvat, sahovat ko‘rsatish tadbirlari tashkil etildi

Iyd Ramazon hayit bayrami munosabati bilan Markaz rahbar-xodimlari tomonidan joriy yilning 20-21-aprel kunlari tizimda faoliyat yuritayotgan nuroniylarni e’zozlash, ularga hurmat ko‘rsatish, shuningdek, kam ta’minlangan, nogironligi bo‘lgan xodimlar holidan xabar olish, mehr-muruvvat, sahovat ko‘rsatish tadbirlari tashkil etildi. Jumladan, Markazda uzoq yillar Read More …

TA’LIM DASTURLARI XORIJ TAJRIBASI ASOSIDA TAKOMILLASHTIRILMOQDA

Joriy yilning 12-aprel kuni Oʻzbekiston Respublikasi Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi huzuridagi Oliy taʼlimni rivojlantirish tadqiqotlari va ilgʻor texnologiyalarni tadbiq etish markazida  Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirining 2023-yil 15-martda “Oliy ta’lim muassasalarining o‘quv-me’yoriy hujjatlarini tahlil qilish hamda xatlovdan Read More …

Institutsional mustaqillik bu mutlaq mustaqillik degani emas

Joriy yilning 27-mart kuni Britaniya Kengashining Oʻzbekistondagi vakolatxonasi bilan hamkorlikda tashkil etilgan vebinarda Buyuk Britaniyaning oliy taʼlim sohasida faoliyat yurituvchi Advance HE tashkiloti hamda Glostershir universitetining ekspertlari oliy taʼlim muassasalarining akademik va institutsional mustaqilligini taʼminlash, korporativ boshqaruv, akademik boshqaruv hamda Read More …

Oliy taʼlim muassasalari tomonidan xorijiy adabiyotlarni xarid qilish holati tahlil qilindi

Respublikamizda faoliyat yuritayotgan 114 ta davlat oliy taʼlim muassasalarining 107 ta (7 tasi yangi tashkil etilgan OTMlar)sida axborot-resurs markazlari mavjud boʻlib, umumiy adabiyotlar fondi 3 601 923 nomda, 24 119 406 nusxadan iborat. Maʼlumot uchun: Oʻquv adabiyotlari fondi 1 134 237 nomda (12 535 698 nusxada), ilmiy adabiyotlar Read More …

“Masofaviy taʼlimni tashkil etishdagi muammolar va ularning yechimlari” mavzusida ilmiy seminar

  Joriy yilning 25-mart kuni Oʻzbekiston Respublikasi Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi huzuridagi Oliy taʼlimni rivojlantirish tadqiqotlari va ilgʻor texnologiyalarni tadbiq etish markazida “Masofaviy taʼlimni tashkil etishdagi muammolar va ularning yechimlari” mavzusida ilmiy seminar boʻlib oʻtdi. Bu seminarda masofaviy Read More …

Oliy taʼlim muassasalarida samarali boshqaruv mexanizmlarini joriy etish qanchalik muhim?

Joriy yilning 24-fevral kuni Britaniya Kengashining Oʻzbekistondagi vakolatxonasi bilan hamkorlikda tashkil etilgan davra suhbatida Buyuk Britaniyaning oliy taʼlim sohasida faoliyat yurituvchi Advance HE tashkiloti xodimlari va ekspertlari oliy taʼlim muassasalarida boshqaruv madaniyatini oshirish borasidagi fikrlari bilan oʻrtoqlashdilar. Advance HE tashkiloti Read More …

“Oʻzbekistonda oliy taʼlim” jurnali

✅️Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi huzuridagi Oliy taʼlimni rivojlantirish tadqiqotlari va ilgʻor texnologiyalarni tatbiq etish markazi oliy taʼlim tizimidagi islohotlar mohiyati, ilgʻor xorijiy tajribalar tahlili, tizimda mavjud muammolarining ilmiy yechimlari, taklif, innovatsiyayu yangiliklar, oʻziga xos yondashuvlarga minbar — “Oʻzbekistonda Read More …

Pedagog xodimlar o‘rtasida shaxmat bo‘yicha “Eng yaxshi o‘quv-metodik qo‘llanma” tanlovi yakunlandi

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Shaxmatni yanada rivojlantirish va ommaviylashtirish hamda shaxmatchilarni tayyorlash tizimini takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida” 2021-yil 14-yanvardagi PQ-4954-son qaroriga muvofiq 2022-yilning dekabr oyida Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi, Sportni rivojlantirish vazirligi va boshqa tashkilotlar bilan hamkorlikda pedagog xodimlar o‘rtasida Read More …

“Oliy ta’limda talabalar mustaqil ta’limini tashkil etish: Janubiy Koreya tajribasi misolida”

O‘zbekiston Respublikasi Oliy tа’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi huzuridagi Oliy ta’limni rivojlantirish tadqiqotlari va ilg‘or texnologiyalarni tatbiq etish markazi tomonidan shunday nomdagi seminar o‘tkazildi. Unda Respublikamizning barcha oliy ta’lim muassasalari o‘quv-uslubiy boshqarma (bo‘lim) boshliqlari qatnashdi. Seminarni Oliy ta’limni rivojlantirish tadqiqotlari Read More …